Друга информация
Съдържание :

Увод………………………………………….………..…..стр.4
1.Първа глава………………………………………………...стр. 6
1.1 .Развитие на езика и говора в онтогенезиса……...…стр. 6
1.2.Литературна справка по въпроса за артикулационните
нарушения……………………………………………….....стр.10
1.3.Класификация на артикулационните нарушения…..стр.18
1.4 Същност на артикулационните нарушения………... стр.22
1.5.Етиология…………………………………………......стр.26
1.6.Диференциране на понятията………………...……..стр.30

2.Методика и организация на изследваането……….. стр.
2.1.Хипотеза, Обект, Предмет и Цел на изследването..стр.33
2.2.Задачи………………………………………………...стр.33
2.3.Методология на изследването……………………...стр.34


3.Трета глава………………………………………….….….стр.38
3.1.Обобщение на резултатите от направеното
изследване………………………………………………..стр.38
3.2.Резултати от изследването в основно училище
„д-р. П.Берон”……………………………………………стр.42
3.3резултати от изследването в детска
градина „Детелина”……………………………………..стр.47
3.4. Анализ на резултатите………………………………стр. 50
3.5 Артикулация на често срещаните нарушения при децата от предучилищна възраст………………………………………..стр.60

4.Изводи………………………………………….…….стр.64

5.Заключение…………………………………………..стр.65

6.Литература……………………………………….….стр.66

7.Приложение…………………………………………стр.68