Друга информация
СЪДЪРЖАНИЕ
СЪДЪРЖАНИЕ...................................................................................................2
УВОД....................................................................................................................4
ПЪРВА ГЛАВА : ХАРАКТЕРИСТИКА НА УМСТВЕНАТА ИЗОСТАНАЛОСТ...............................................................................................6
1.1.Същност на умсвената изостаналост, причини, етиология.......................6
1.2.Класификация на умствената изостаналост..............................................10
ВТОРА ГЛАВА : ОСОБЕНОСТИ НА КОГНИТИВНАТА ДЕЙНОСТ ПРИ УМСТВЕНО ИЗОСТАНАЛИТЕ ДЕЦА..........................................................16
2.1.Особености на моториката.........................................................................16
2.2.Развитие на дейността като основа за познавателното развитие............17
2.3.Особености на усещанията и възприятията..............................................19
2.4.Особености на паметта при умствено изостаналите деца.......................22
2.5.Особености на мисленето при деца с умствена изостаналост................25
2.6.Особености на речта при децата с умствена изостаналост.....................28
ТРЕТА ГЛАВА : МЕТОДИ НА ОБУЧЕНИЕ И СРЕДСТВА ЗА ВЪЗДЕЙСТВИЕ ПРИ ДЕЦА С УМСТВЕНА ИЗОСТАНАЛОСТ...............31
3.1.Същност,цели и задачи при усвояване на практически и социални умения и навици при деца с умствена изостаналост.....................................31
3.2.Методи на обучение при деца със СОП....................................................33
ЧЕТВЪРТА ГЛАВА : ПРИЛОЖЕНИЕ НА МОНТЕСОРИ ТЕРАПИЯТА КАТО СРЕДСТВО ЗА РАЗВИВАНЕ НА СОЦИАЛНИ УМЕНИЯ ПРИ ДЕЦА С УМСТВЕНА ИЗОСТАНАЛОСТ......................................................41
4.1.Кратка биография на Мария Монтесори...................................................41
4.2.Основни принципи на Монтесори Метода...............................................45
4.3.Класификация на етапите на развитие на децата.....................................51
4.4.Приложение на метода Монтесори в практическият живот...................57
ПЕТА ГЛАВА : ЕКСПЕРИМЕНТАЛНО ПРОУЧВАНЕ...............................67
5.1.Цел, хипотеза, задачи..................................................................................67
5.2.Обект и период на изследването................................................................67
5.3.Описание на експерименталното изследване и получените резултати.74
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.................................................................................................83
ПРИЛОЖЕНИЕ.................................................................................................85
БИБЛИОГРАФИЯ.............................................................................................91