Друга информация
Съдържание
Увод ..............................................................................................................................3
Първа глава
Преглед на психологическата и педагогическата литература по проблемите на мотивите и мотивацията ....................................................................................6
1.1.Понятията „мотив” и „мотивация” в психологическата литература ...............6
1.1.1. Същност на учебната мотивация ...................................................................12
1.1.2. Видове мотиви в учебната дейност ...............................................................18
2.2.Формиране на учебна мотивация ......................................................................24
2.2.1. Формиране на мотивация за учене у малките ученици ..............................24
2.2.2. Ролята на съдържанието на учебния материал и формите на организация на учебната дейност за формиране на учебната мотивация .................................29
2.2.3. Ролята на организацията на учебната дейност за формиране на учебната мотивация ..................................................................................................................33
2.3.4. Мотивацията на малките ученици – условие за успешно обучение .........34
3.3. Интересът като механизъм на учебната мотивация .......................................38
Втора глава
Анализ на нормативните документи ...................................................................42
2. 1. Анализ на учебната програма по математика по отношение
на мотивацията ..........................................................................................................42
2.2. Анализ на учебниците по математика за първи клас .....................................46
Трета глава
Методика за формиране на мотиви за овладяване на математически знания у учениците от първи клас ......................................................................52
3.1. Методика и организация на изследването ......................................................52
3.2. Пътища за формиране на мотиви за овладяване на математическите знания от първокласниците ............................................................................................53
3.3. Резултати и изводи от опитната работа ...........................................................80
Заключение ................................................................................................................85
Използвана литература .............................................................................................87