Друга информация
СЪДЪРЖАНИЕ :
1.Въведение в проблема :
1.1 Социален и социологически въпрос
1.2.Що е „интеграция на роми “ в сферата на образованието
1.3.Анализ на действащи документи относно интеграцията на роми на национално ниво в сферата на „образованието“
1.4. Анализ на действащи документи относно интеграцията на роми в община Търговище в сферата на „образованието“
2.Изложение :
2.1. Защо точно училището като институция и образованието като сфера?
2.2.II ОУ „Никола Вапцаров “ със своята специфика – кратки информативни данни за училището ( из спомените на бивша възпитаничка на училището)
2.3.Гледната точка на един учител във II ОУ
2.4.Учениците във II ОУ в тяхната специфика
2.5.Опит за сравнение между отговорите на учениците от ромски произход във II ОУ и отговорите на ученици от български произход в случайно избрано от мен училище в гр.Пловдив
3.Заключение :
3.1.Интегрирано или не е II ОУ „Никола Вапцаров “ в българското общество спрямо разбирането за интеграция в т.1.2.
3.2.Възможна ли е образователната интеграцията на едно „циганско“ училище/респективно и на други/
4.Библиография.
5.Документи.