Друга информация
Съдържание
стр.
1. Увод 1

2. Петокнижието по Николай Нейчев и мястото на Братя Карамазови в него. 2
2.1 Коректив 4

3. Артемидор: сънят (enupnia) и съновидението (oneiroi) 5
3.1. Конотациите в съня на Митя 6
3.2. Употребите на: „изведнъж“, „някак си“, „нещо“,
„като че ли“, „сякаш“ 7
3.3. Ен теос 8
3.4. Денотат и конотация 9
3.5. Анафорично и епифорично ударение 9
3.6. Ир, авторитетът на посланието за бъдещето –
нравствена метаморфоза. 10

4. Невъзможният дуел или Снизходителният хюбрис? 10
4.1. Дуелът между равни 10
4.2. Невъзможният дуел? 12
4.2.1. Виктиминална агресия. Изтривалката 12
4.3. Разкритие и съображение „на чист въздух“ 13
4.3.1. Снизхождението: офицер vs. офицер 13
4.3.2. Съображението за зейналите гърла 14
4.4. Дуелът – „глупава дума“, „дреболия“, „глупост“;
и въпреки това – устойчив 14

5. Кои са Илюша, Жучка, Перезвон, Коля и Матвей? 15
5.1. Илюша 15
5.2. Жучка и Перезвон 15
5.3. Матвей и ученикът 16
5.3.1. Матвей – закодираният двойник; учи се от грешките си 17
5.4. Символен реализъм. Перихорезис – взаимопроникването на огледалните сцени като подплатяване на двойничеството 18
5.4.1. Контрасти и огледални перспективи 19
5.4.1.а. Площадът: гъската и Снегирьов 19
5.4.2. Отговорността на Вишняков за гъската и на
Илюша за карфицата 20
5.5. Подстрекател, мъчител, жертва 20
5.6. Площадният път на деструктивният характер 20
5.7. Диалогичните, раздвоени, незавършени, динамични, многопланови образи на Достоевски. Полифонията 21
5.8. Обособяването на обществото и индивида 22
5.8.1. Саморазложението на Иван и обособяването на Дявола 22


6. Историите за децата в главата Бунт 23
6.1. Турците и българските деца 23
6.2. Осиновеният незаконнороден Ришар 24
6.3. Неокастрената пръчка пó шиба – семейна работа 25
6.4. В студ и мраз в нужника 25
6.5. Генералът 26
6.6. Да го разстрелят? 26
6.7. Страдание и щастие 27
6.8. Чужди и свои 27

7. Великият инквизитор 28
7.1. Чудесата на Иисус 28
7.2. Защо си дошъл да пречиш? 29
7.3. Хляб, свободен избор, меча на кесаря 29
7.4. Чудото тайната и авторитетът 30
7.4.1. Слабосилните деца 30
7.4.2. „Пред кого да се преклоня?“ 31
7.5. Свобода със страдание vs. щастие без свобода. Меч и власт. Любов и власт 31

8. Екстраполация по Кафка – кратко упражнение върху вината 32
8.1. Вина-афект-ефект 32
8.2. Двойниците на Кафка и на Достоевски 33
8.2. Авторитетите и вината: бащата, учителят, началникът, съдията 33

9. Трябва имплицира мога 34
9.1. Пруст 34
9.2. Пруст и Достоевски 35
9.3. Митя и Разколников. Кръстопътят. Разкаянието. Просветлението 36
9.4. Състраданието, даващо сили. Правият път 37

10. Братя Карамазови и Името на розата 37
10.1. Альоша и Иван (религия-наука, вяра-разум, метафизика-физика)
и Митя; Вяра. Атеизъм. Агностицизъм. 37
10.2. Името на розата и метафизичната книга 38

11. Екстраполация по Надзор и наказание на Фуко – кратки
квазикомпаративни бележки по повод каторжническата верига 39
11.1. Каторжническата верига във Франция и Русия 41

12. Сънят и лудостта 42
12.1. Фуко и Дерида 42
12.2. Декарт и Достоевски 42

13. Вместо заключение 43

Библиография: 44