Друга информация
Съдържание:
Увод 4
ГЛАВА ПЪРВА 8
1. Общ преглед на регион Странджа 8
2. Произход на фолклора в Странджа 9
3. Демографска характеристика 13
4. Най-популярните обреди в Странджа 16
5. Емблематични местности в Странджа 36
6. Събори и фестивали 38
ГЛАВА ВТОРА 40
1. Поглед към учителя по музика 40
1.1. Предмет и Цели на обучението по музика 43
1.2. Специфика на обучението по музика 44
1.3. Концепция на М.Б. Теплов 44
1.4. Елементи на развитието на
музикалността и основни музикални способности: 45
1.5. Лад. Ладов усет 46
1.6. Ритъм , метрум и темпо 46
2. Възприятие на ученика 47
3. Въздействие на фолклора върху детското поведение
и обучението по народно пеене, цел на урока по народно пеене 48
4. Становището на психолога, относно възприятието на
музиката и децата със СОП 52
ГЛАВА ТРЕТА 56
1. Ладове в Странджа 56
2. ”Странджа” - изследване на нестинарските игри 58
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 78