Друга информация
СЪДЪРЖАНИЕ
УВОД………………………………………………………………………… 4
Първа глава ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СИСТЕМА В БЪЛГАРИЯ – ТРАДИЦИИ И СТРУКТУРА………………………………………………………………....6
1. История на образователната система…………………………………………….6
1.1 Образованието в средновековна България……………………………………...6
1.2 Образованието по време на османската власт………………………………….8
1.3 Образованието след Освобождението………………………………………....12
1.4 Образованието в Народна република България……………………………….14
1.5 Образованието в България след 1989 г……………………………………...…15
2. Актуална структура на образователната система……………………………..15
2.1 Предучилищно образование……………………………………..…………….17
2.2 Училищно образование……………………...…………………………………18
2.2.1 Основно и общообразователно образование………………………..…19
2.2.2 Професионално образование и обучение……………………………...22
2.2.3 Специално образование…………………………………………………23
2.2.4 Частно училищно образование…………………………………………24
2.3 Висше образование……………………………………………………………..25
2.3.1 Образователно-квалификационни степени „професионален бакалавър………………………………………………………………...27
2.3.2 Образователно-квалификационни степени „бакалавър” и „магистър”……………………………………………………………….28
Втора глава ОСНОВНИ ПРОБЛЕМИ НА БЪЛГАРСКАТА ОБРАЗОВАТЕЛНА СИСТЕМА……………………………………………………………………29
1. Основни проблеми на предучилищното образование………………………...29
1.1 Проблем с обхвата……………………………………………………………...29
1.2 Проблем с инфраструктурата………………………………………………….29
1.3 Качество и кадри………………………………………………………………..30
2. Основни проблеми на училищното образование………………………………30
2.1 Качество на образованието…………………………………………………….30
2.2 Достъп до образование…………………………………………………………31
2.3 Нисък социален статус и недостатъчен авторитет на учителя……………...31
2.4 Неоптимизирана училищна мрежа и наличие на голям брой маломерни и слети паралелки………………………………………………………………...32
2.5 Свръхцентрализация на управлението на системата………………………...32
2.6 Финансова осигуреност………………………………………………………..33
3. Основни проблеми на висшето образование………………………………..….34
3.1 Липса на единна концепция, стратегия и реформи…………………………..34
3.2 Учебни планове и учебни програми…………………………………………..35
3.3 Качество и технология на обучението………………………………………...37
3.4 Висшите учебни заведения и потребностите на икономиката………………39
Трета глава СТРАТЕГИЧЕСКИ ВИЖДАНИЯ ЗА ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА ВОДЕЩИТЕ ПРОБЛЕМИ В СИСТЕМАТА НА ОБРАЗОВАНИЕ…..41
1. Стратегически цели в предучилищното образование………………………...41
2. Стратегически задачи в предучилищното образование………………………41
3. Стратегически цели в училищното образование……………………………...42
4. Стратегически задачи в училищното образование……………………………42
5. Стратегически цели във висшето образование………………………………..47
6. Стратегически задачи във висшето образование……………………………...47
7. Сугестопедията като стратегическо решение за обучение през целия живот………………………………………………………………………………...52
ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………………..55
ИЗПОЛЗВАНА ЛИТЕРАТУРА……………………………………………57