Области и дисциплини

Отзиви от клиенти

Благодарим Ви за коректността. Беше важно да уточним детайлните предварително, за да няма недоразумения.
Желаем ви успех в работата!

П.И.

Дипломна работа на тема Дейности по ресоциализация на лишените от свобода – проблеми и перспективи

Каталожен номер 8966
Област Педагогика
Дисциплина Социална педагогика
Вид Дипломна работа
Тема Дейности по ресоциализация на лишените от свобода – проблеми и перспективи
Страници 96
Цена 106 лв.
Университет ТРАКИЙСКИ УНИВЕРСИТЕТ
Година 2015
Добавена в сайта 29.07.2015 от Raboti.com
Изтегляния Няма изтегляния
Наличност да
Друга информация
Съдържание

Увод............................................................................................................................7
Глава I: Стратегически документи и обществени политики за подпомагане на лишените от свобода ..............................................................10
1. Нормативни документи на национално, областно и общинско ниво в областта на социалната политика и заетостта......................................................14
2. Дейности за реинтеграция и подкрепа на лишените от свобода по време и след изтърпяване на наказанието и органи, отговарящи за тяхната интеграция................................................................................................................16
2.1. Закон за изтърпяване на наказанията и задържане под стража.............17
2.1.1. По време на изтърпяване на наказанието
„лишаване от свобода”...................................................................18
2.1.2. След изтърпяване на наказанието
„лишаване от свобода”.............................................................................25
2.2. Закон за насърчаване на заетостта.............................................................29
2.2.1. По време на изтърпяване на наказанието
„лишаване от свобода”...........................................................................29
2.2.2. След изтърпяване на наказанието
„лишаване от свобода”............................................................................31
2.3. Закон за социално подпомагане................................................................34
3. Взаимодействие при реализирането на дейностите по реинтеграция и подкрепа на лишените от свобода.........................................................................35
3.1. На национално ниво....................................................................................35
3.2. На областно и общинско ниво...................................................................39
4. Международни правни актове, ратифицирани от Българското законодателство......................................................................................................50
4.1. Европейска Конвенция за правата на човека...........................................50
4.2. Други подписани и ратифицирани от България международни документи.................................................................................................................51
5. Понятията социализация, десоциализация, ресоциализация и социална интеграция в контекста на Пенитенциарната педагогика...................................51
5.1. Социализация...............................................................................................52
5.2. Десоциализация...........................................................................................52
5.3. Ресоциализация............................................................................................53
5.4. Социална интеграция..................................................................................53
5.5. Ресоциализационен процес.........................................................................54
6. Характеристики на престъпната личност.........................................................56
6.1. Социално – психологическа характеристи...............................................57
6.1.1. Пенитенциарно – педагогическа гледна точка.................................57
6.1.2. Психологически аспекти на личността.............................................57
6.2. Типология на лишените от свобода...........................................................59
6.2.1. Възбудим тип.......................................................................................59
6.2.2. Региден тип..........................................................................................59
6.2.3. Хипертимен тип...................................................................................60
6.2.4. Безволеви тип.......................................................................................60
7. Ефекти на социалният опит преди и след излежаване на присъдата „лишаване от свобода”............................................................................................60
7.1. Научаване чрез наблюдение.......................................................................60
7.2. Когнитивно социално заучаване................................................................61
7.3. Когнитивен модел за решаване на проблеми...........................................62
Глава II: Kaчествен анализ на практиката, използвана в европейските държави Германия, Дания, Финландия, Норвегия, Швеция и съпоставката и с тази в България.....................................................................63
1. Германия..............................................................................................................63
1.1. Клубове.........................................................................................................63
1.2. Програма „Съвременен затвор”.................................................................64
1.3. Инициативата „Извънболнична интензивна грижа” (AIB).....................64
1.4. Други примери за рехабилитационни структури в Германия.................65
1.4.1. Социални центрове за непълнолетни правонарушители...........65
1.4.2. Scale EG за съвети и подкрепа на бивши затворници и техните семейства............................................................................................................65
1.4.3. MABIS Net .....................................................................................65
1.5. Подготовка за освобождаване....................................................................65
1.6. Проблеми на скороосвободените от затвора............................................66
2. Дания....................................................................................................................66
2.1. Оздравителни програми, въвеждащи курсове и образование в общността................................................................................................................67
2.2. Проект „MAL”.............................................................................................67
2.3. Пилотен проект на отворения затвор Mögelkaer......................................68
2.4. Проект „Електронни окови”.......................................................................68
2.5. Качествен анализ.........................................................................................68
2.5.1. Препоръки.......................................................................................69
3. Финландия.............................................................................................................69
3.1. Професионални курсове.............................................................................70
3.2. Качествени резултати..................................................................................71
4. Норвегия...............................................................................................................72
4.1. Доклада „Stortingsmeldung”........................................................................72
4.2. Разделяне на затворите и пробационните служби на райони.................73
4.3. “Rular prisons” .............................................................................................73
4.4. „Изпълнение на присъда извън затвора със специални условия”..........74
4.5. Образователни дейности след освобождаването.....................................74
4.6. Висше образование.....................................................................................74
4.7. Качествен анализ.........................................................................................75
5. Швеция.................................................................................................................75
5.1. Програмата “Better Out”..............................................................................76
5.2. “Net Center”..................................................................................................77
5.3. “Krami”.........................................................................................................77
5.4. Качествен анализ.........................................................................................77
6. България...............................................................................................................78
6.1. Изследване от 2012год. за повторното социално включване на лишените от свобода...............................................................................................78
6.1.1. Проблема за образованието и професионалната
квалификация............................................................................................78
6.1.2. Подкрепяща среда..........................................................................79
6.1.3. Информираност на обществеността и бизнеса............................80
6.2. „Нови модели за социално включване на лишените от свобода”..........81
6.3. Работа с индивидуален случай...................................................................82
6.4. Преходни затворнически общежития........................................................82
6.5. Самодейни органи на лишените от свобода.............................................83
6.6. Наблюдателни комисии..............................................................................83
6.7. След изтърпяване на наказанието „лишаване от свобода”.....................83
6.8. Насърчаване на заетостта...........................................................................84
6.9. Качествен анализ.........................................................................................85
6.10. Препоръки..................................................................................................85
7. Характеристика на Старозагорският затвор.....................................................86
7.1. История.........................................................................................................86
7.2. Капацитет.....................................................................................................87
7.3. Дейности.......................................................................................................87
7.3.1. Производствено – стопанска дейност..............................................87
7.3.2. Образование .......................................................................................87
7.3.3. Свободно време и клубови занимания.............................................88
Перспективи и препоръки за повишаване ефективността на
ресоциализацията на лишените от свобода..........................................................89
Литература...............................................................................................................94



0 коментара
Оценка: 0.00
Можете да оценяване и коментирате след получаване на темата.
Заключване и премахване
Заключването, скриването и премахването на темата ще гарантира, че тя няма да може да бъде закупена от други потребители, а също така няма да се показва в резултатите при търсене. Освен това ще премахнем страницата с разработката от търсещите машини и така тя няма да се появява в резултатите на търсачки като Google, Yahoo, Bing и други след повторното индексиране на нашия сайт от тях.
Обработка и редактиране
За да сте сигурни че няма да има дублиране, засичане със софтуер за плагиатство и др., следва да направите допълнителни обработки и доработки на темата, така че от една страна да я промените, а от друга - да отговаря най-пълно на постaвените изисквания.
Raboti.com може да направи тези редакции вместо вас като предлагаме следните нива на редактиране:
Вид редакции Минимално Стандартно Детайлно Максимално
⭐ Изготвяне на титулна страница, промяна на оформлението (стила, шрифта), леки размествания на параграфи, проверка и коригиране на малки стилистични несъответствия.
+🌟 Размествания на текстове/графики/съдържание, проверка за печатни и технически грешки, перефразиране на някои места, подобряване на стилистиката и четивността. -
+✨ Преформулиране на заглавията, перефразиране на изречения, проверка на правописа, стилистиката и граматиката, задълбочена работа върху структурата и логиката на текста. - -
+💫 Възможно най-малко съвпадение между разработката, изтриване на стара и добавяне на нова информация, актуализиране на данни и източници, различно съдържание - - -
Време за изготвяне 1-2 дни 3-4 дни 5-6 дни 7-14 дни
Цена / Изберете 53.00 лв.
106.00 лв.
212.00 лв.
424.00 лв.
Ще получите първо оригиналния файл на разработката, а редактирания - след като бъде готов в посочения срок.
Цена: 106.00 лв.

Подобни теми:
Реферат
Социално консултиране на лица, лишени от свобода...
Реферат
Психологически изследвания на лишените от свобода
Реферат
Спортни дейности при деца в неравностойно положение
Реферат
Социална философия
Реферат
Теория за социализация и ресоциализация
Реферат
Теории за социализация и ресоциализация
Реферат
Общинска и фирмена социална политика