Видове разработки
- Курсова работа 6795
- Дипломна работа 2915
- Реферат 2400
- Курсов проект 415
- Доклад 214
- Бизнес план 107
- Проект 64
- Лекции 34
- Есе 32
- План конспект 22
- Бизнес-план 22
- Презентация 19
- Казус 18
- Анализ 18
- Тема 11
Области и дисциплини
- Аграрна икономика 21
- Агрономство 210
- Банково дело 29
- Бизнес администрация 24
- Бизнес комуникации 24
- БИЗНЕС ОЦЕНЯВАНЕ 24
- Бизнес планиране 37
- БИЗНЕСПЛАНИРАНЕ 72
- Биология 30
- ВРЪЗКИ С ОБЩЕСТВЕНОСТТА 23
- География 30
- Демография 24
- Други 31
- Евроинтеграция 39
- Европеистика 33
- Екология 227
- Екология и опазване на околната среда 24
- Електроника 42
- Журналистика и масмедии 81
- Икономика 7464
- ИКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ НА СТРОИТЕЛСТВОТО 28
- Икономика на предприятието 21
- Икономика на труда 24
- Икономика на търговията 25
- Икономика, Маркетинг 11
- Икономика, МИО 43
- Икономика, Туризъм 19
- Индустриален мениджмънт 60
- Интернет технологии 23
- Информатика 107
- Информационни технологии 489
- История 384
- КИНЕЗИТЕРАПИЯ 21
- Корпоративна сигурност 56
- Корпоративни финанси 32
- Лесотехнически науки 36
- Макроикономика 59
- Маркетинг 267
- Медицина 164
- Международен бизнес 27
- Международен мениджмънт 31
- Международна логистика 23
- Международни икономически отношения 21
- Международни отношения 116
- Международни финанси 26
- Мениджмънт 37
- Микроикономика 35
- МИО 184
- Митнически контрол 27
- МО 18
- Национална сигурност 73
- Обща теория на правото 31
- организационно поведение 23
- Основи на управлението 43
- Педагогика 1169
- Политология 154
- Право 375
- Предприемачество 32
- Прогнозиране и планиране 52
- Психология 484
- Публична администрация 208
- Публични финанси 21
- Растителна защита 31
- Регионално развитие 31
- Социална педагогика 53
- Социална психология 28
- Социални дейности 23
- Социални науки 173
- Социални науки, Педагогика 16
- Социология 79
- СТОПАНСКО УПРАВЛЕНИЕ 81
- Счетоводство 165
- ТЕОРИЯ НА КОНТРОЛА 34
- Технически науки 435
- Туризъм 653
- Търговия 21
- Управление 170
- Управление на качеството 27
- Управление на операциите 27
- Управление на персонала 24
- Управление на проекти 29
- Управление на човешките ресурси 137
- Филология 25
- Философия 103
- Философия и психология 22
- Финанси 354
- Финансов мениджмънт 38
- Фирмена култура 27
- Химия 68
- Химия и Металургия 134
- Хуманитарни и социални науки 12
- Хуманитарни науки 21
- Ценова политика 24
- Човешки ресурси 25
Отзиви от клиенти
Здравейте, отново! Предните няколко пъти останах доволна от изработките Ви и затова се свързвам за пореден път с Вас! Като до НЯКОЛКО ДНИ ще Ви пиша допълнително за изготвяне на ДИПЛОМНА РАБОТА!
Необходими са ми няколко курсови работи.
Прикачвам материалите. Очаквам офертна цена, благодаря Ви сърдечно предварително!
Лора В.
Дипломна работа на тема Дейности по ресоциализация на лишените от свобода – проблеми и перспективи
Каталожен номер | 8966 |
Област | Педагогика |
Дисциплина | Социална педагогика |
Вид | Дипломна работа |
Тема | Дейности по ресоциализация на лишените от свобода – проблеми и перспективи |
Страници | 96 |
Цена | 106 лв. |
Университет | ТРАКИЙСКИ УНИВЕРСИТЕТ |
Година | 2015 |
Добавена в сайта | 29.07.2015 от Raboti.com |
Изтегляния | Няма изтегляния |
Наличност | да |
Друга информация
Съдържание
Увод............................................................................................................................7
Глава I: Стратегически документи и обществени политики за подпомагане на лишените от свобода ..............................................................10
1. Нормативни документи на национално, областно и общинско ниво в областта на социалната политика и заетостта......................................................14
2. Дейности за реинтеграция и подкрепа на лишените от свобода по време и след изтърпяване на наказанието и органи, отговарящи за тяхната интеграция................................................................................................................16
2.1. Закон за изтърпяване на наказанията и задържане под стража.............17
2.1.1. По време на изтърпяване на наказанието
„лишаване от свобода”...................................................................18
2.1.2. След изтърпяване на наказанието
„лишаване от свобода”.............................................................................25
2.2. Закон за насърчаване на заетостта.............................................................29
2.2.1. По време на изтърпяване на наказанието
„лишаване от свобода”...........................................................................29
2.2.2. След изтърпяване на наказанието
„лишаване от свобода”............................................................................31
2.3. Закон за социално подпомагане................................................................34
3. Взаимодействие при реализирането на дейностите по реинтеграция и подкрепа на лишените от свобода.........................................................................35
3.1. На национално ниво....................................................................................35
3.2. На областно и общинско ниво...................................................................39
4. Международни правни актове, ратифицирани от Българското законодателство......................................................................................................50
4.1. Европейска Конвенция за правата на човека...........................................50
4.2. Други подписани и ратифицирани от България международни документи.................................................................................................................51
5. Понятията социализация, десоциализация, ресоциализация и социална интеграция в контекста на Пенитенциарната педагогика...................................51
5.1. Социализация...............................................................................................52
5.2. Десоциализация...........................................................................................52
5.3. Ресоциализация............................................................................................53
5.4. Социална интеграция..................................................................................53
5.5. Ресоциализационен процес.........................................................................54
6. Характеристики на престъпната личност.........................................................56
6.1. Социално – психологическа характеристи...............................................57
6.1.1. Пенитенциарно – педагогическа гледна точка.................................57
6.1.2. Психологически аспекти на личността.............................................57
6.2. Типология на лишените от свобода...........................................................59
6.2.1. Възбудим тип.......................................................................................59
6.2.2. Региден тип..........................................................................................59
6.2.3. Хипертимен тип...................................................................................60
6.2.4. Безволеви тип.......................................................................................60
7. Ефекти на социалният опит преди и след излежаване на присъдата „лишаване от свобода”............................................................................................60
7.1. Научаване чрез наблюдение.......................................................................60
7.2. Когнитивно социално заучаване................................................................61
7.3. Когнитивен модел за решаване на проблеми...........................................62
Глава II: Kaчествен анализ на практиката, използвана в европейските държави Германия, Дания, Финландия, Норвегия, Швеция и съпоставката и с тази в България.....................................................................63
1. Германия..............................................................................................................63
1.1. Клубове.........................................................................................................63
1.2. Програма „Съвременен затвор”.................................................................64
1.3. Инициативата „Извънболнична интензивна грижа” (AIB).....................64
1.4. Други примери за рехабилитационни структури в Германия.................65
1.4.1. Социални центрове за непълнолетни правонарушители...........65
1.4.2. Scale EG за съвети и подкрепа на бивши затворници и техните семейства............................................................................................................65
1.4.3. MABIS Net .....................................................................................65
1.5. Подготовка за освобождаване....................................................................65
1.6. Проблеми на скороосвободените от затвора............................................66
2. Дания....................................................................................................................66
2.1. Оздравителни програми, въвеждащи курсове и образование в общността................................................................................................................67
2.2. Проект „MAL”.............................................................................................67
2.3. Пилотен проект на отворения затвор Mögelkaer......................................68
2.4. Проект „Електронни окови”.......................................................................68
2.5. Качествен анализ.........................................................................................68
2.5.1. Препоръки.......................................................................................69
3. Финландия.............................................................................................................69
3.1. Професионални курсове.............................................................................70
3.2. Качествени резултати..................................................................................71
4. Норвегия...............................................................................................................72
4.1. Доклада „Stortingsmeldung”........................................................................72
4.2. Разделяне на затворите и пробационните служби на райони.................73
4.3. “Rular prisons” .............................................................................................73
4.4. „Изпълнение на присъда извън затвора със специални условия”..........74
4.5. Образователни дейности след освобождаването.....................................74
4.6. Висше образование.....................................................................................74
4.7. Качествен анализ.........................................................................................75
5. Швеция.................................................................................................................75
5.1. Програмата “Better Out”..............................................................................76
5.2. “Net Center”..................................................................................................77
5.3. “Krami”.........................................................................................................77
5.4. Качествен анализ.........................................................................................77
6. България...............................................................................................................78
6.1. Изследване от 2012год. за повторното социално включване на лишените от свобода...............................................................................................78
6.1.1. Проблема за образованието и професионалната
квалификация............................................................................................78
6.1.2. Подкрепяща среда..........................................................................79
6.1.3. Информираност на обществеността и бизнеса............................80
6.2. „Нови модели за социално включване на лишените от свобода”..........81
6.3. Работа с индивидуален случай...................................................................82
6.4. Преходни затворнически общежития........................................................82
6.5. Самодейни органи на лишените от свобода.............................................83
6.6. Наблюдателни комисии..............................................................................83
6.7. След изтърпяване на наказанието „лишаване от свобода”.....................83
6.8. Насърчаване на заетостта...........................................................................84
6.9. Качествен анализ.........................................................................................85
6.10. Препоръки..................................................................................................85
7. Характеристика на Старозагорският затвор.....................................................86
7.1. История.........................................................................................................86
7.2. Капацитет.....................................................................................................87
7.3. Дейности.......................................................................................................87
7.3.1. Производствено – стопанска дейност..............................................87
7.3.2. Образование .......................................................................................87
7.3.3. Свободно време и клубови занимания.............................................88
Перспективи и препоръки за повишаване ефективността на
ресоциализацията на лишените от свобода..........................................................89
Литература...............................................................................................................94
Съдържание
Увод............................................................................................................................7
Глава I: Стратегически документи и обществени политики за подпомагане на лишените от свобода ..............................................................10
1. Нормативни документи на национално, областно и общинско ниво в областта на социалната политика и заетостта......................................................14
2. Дейности за реинтеграция и подкрепа на лишените от свобода по време и след изтърпяване на наказанието и органи, отговарящи за тяхната интеграция................................................................................................................16
2.1. Закон за изтърпяване на наказанията и задържане под стража.............17
2.1.1. По време на изтърпяване на наказанието
„лишаване от свобода”...................................................................18
2.1.2. След изтърпяване на наказанието
„лишаване от свобода”.............................................................................25
2.2. Закон за насърчаване на заетостта.............................................................29
2.2.1. По време на изтърпяване на наказанието
„лишаване от свобода”...........................................................................29
2.2.2. След изтърпяване на наказанието
„лишаване от свобода”............................................................................31
2.3. Закон за социално подпомагане................................................................34
3. Взаимодействие при реализирането на дейностите по реинтеграция и подкрепа на лишените от свобода.........................................................................35
3.1. На национално ниво....................................................................................35
3.2. На областно и общинско ниво...................................................................39
4. Международни правни актове, ратифицирани от Българското законодателство......................................................................................................50
4.1. Европейска Конвенция за правата на човека...........................................50
4.2. Други подписани и ратифицирани от България международни документи.................................................................................................................51
5. Понятията социализация, десоциализация, ресоциализация и социална интеграция в контекста на Пенитенциарната педагогика...................................51
5.1. Социализация...............................................................................................52
5.2. Десоциализация...........................................................................................52
5.3. Ресоциализация............................................................................................53
5.4. Социална интеграция..................................................................................53
5.5. Ресоциализационен процес.........................................................................54
6. Характеристики на престъпната личност.........................................................56
6.1. Социално – психологическа характеристи...............................................57
6.1.1. Пенитенциарно – педагогическа гледна точка.................................57
6.1.2. Психологически аспекти на личността.............................................57
6.2. Типология на лишените от свобода...........................................................59
6.2.1. Възбудим тип.......................................................................................59
6.2.2. Региден тип..........................................................................................59
6.2.3. Хипертимен тип...................................................................................60
6.2.4. Безволеви тип.......................................................................................60
7. Ефекти на социалният опит преди и след излежаване на присъдата „лишаване от свобода”............................................................................................60
7.1. Научаване чрез наблюдение.......................................................................60
7.2. Когнитивно социално заучаване................................................................61
7.3. Когнитивен модел за решаване на проблеми...........................................62
Глава II: Kaчествен анализ на практиката, използвана в европейските държави Германия, Дания, Финландия, Норвегия, Швеция и съпоставката и с тази в България.....................................................................63
1. Германия..............................................................................................................63
1.1. Клубове.........................................................................................................63
1.2. Програма „Съвременен затвор”.................................................................64
1.3. Инициативата „Извънболнична интензивна грижа” (AIB).....................64
1.4. Други примери за рехабилитационни структури в Германия.................65
1.4.1. Социални центрове за непълнолетни правонарушители...........65
1.4.2. Scale EG за съвети и подкрепа на бивши затворници и техните семейства............................................................................................................65
1.4.3. MABIS Net .....................................................................................65
1.5. Подготовка за освобождаване....................................................................65
1.6. Проблеми на скороосвободените от затвора............................................66
2. Дания....................................................................................................................66
2.1. Оздравителни програми, въвеждащи курсове и образование в общността................................................................................................................67
2.2. Проект „MAL”.............................................................................................67
2.3. Пилотен проект на отворения затвор Mögelkaer......................................68
2.4. Проект „Електронни окови”.......................................................................68
2.5. Качествен анализ.........................................................................................68
2.5.1. Препоръки.......................................................................................69
3. Финландия.............................................................................................................69
3.1. Професионални курсове.............................................................................70
3.2. Качествени резултати..................................................................................71
4. Норвегия...............................................................................................................72
4.1. Доклада „Stortingsmeldung”........................................................................72
4.2. Разделяне на затворите и пробационните служби на райони.................73
4.3. “Rular prisons” .............................................................................................73
4.4. „Изпълнение на присъда извън затвора със специални условия”..........74
4.5. Образователни дейности след освобождаването.....................................74
4.6. Висше образование.....................................................................................74
4.7. Качествен анализ.........................................................................................75
5. Швеция.................................................................................................................75
5.1. Програмата “Better Out”..............................................................................76
5.2. “Net Center”..................................................................................................77
5.3. “Krami”.........................................................................................................77
5.4. Качествен анализ.........................................................................................77
6. България...............................................................................................................78
6.1. Изследване от 2012год. за повторното социално включване на лишените от свобода...............................................................................................78
6.1.1. Проблема за образованието и професионалната
квалификация............................................................................................78
6.1.2. Подкрепяща среда..........................................................................79
6.1.3. Информираност на обществеността и бизнеса............................80
6.2. „Нови модели за социално включване на лишените от свобода”..........81
6.3. Работа с индивидуален случай...................................................................82
6.4. Преходни затворнически общежития........................................................82
6.5. Самодейни органи на лишените от свобода.............................................83
6.6. Наблюдателни комисии..............................................................................83
6.7. След изтърпяване на наказанието „лишаване от свобода”.....................83
6.8. Насърчаване на заетостта...........................................................................84
6.9. Качествен анализ.........................................................................................85
6.10. Препоръки..................................................................................................85
7. Характеристика на Старозагорският затвор.....................................................86
7.1. История.........................................................................................................86
7.2. Капацитет.....................................................................................................87
7.3. Дейности.......................................................................................................87
7.3.1. Производствено – стопанска дейност..............................................87
7.3.2. Образование .......................................................................................87
7.3.3. Свободно време и клубови занимания.............................................88
Перспективи и препоръки за повишаване ефективността на
ресоциализацията на лишените от свобода..........................................................89
Литература...............................................................................................................94
0 коментара
Оценка: 0.00
Можете да оценяване и коментирате след получаване на темата.
Подобни теми:
Реферат
Социално консултиране на лица, лишени от свобода...
Реферат
Психологически изследвания на лишените от свобода
Курсова работа
Пенитенциарна психология
Реферат
Спортни дейности при деца в неравностойно положение
Реферат
Теория на наркоманиите
Реферат
Теория за социализация и ресоциализация
Реферат
Общинска и фирмена социална политика
Дипломна работа
Социални дейности