Друга информация
СЪДЪРЖАНИЕ


УВОД ……………..…………………………………………………………………..…. 4
ПЪРВА ГЛАВА:

Концептуални основи

1.1. Интерактивно обучение. Видове интерактивни методи на обучение…………………………………………………………… 6
1.1.1 Интерактивно обучение……………………………………. 6
1.1.2 Видове интерактивни методи на обучение……………..... 7
1.2. Обучението по български език в трети клас …………………...12
1. 2. 1. Цели на обучението по български език в трети клас………………………………………………………………………..12

1.2. 2. Интерактивните методи на обучение по български език в трети клас…………………………………………………………..17


ВТОРА ГЛАВА:

Представяне на добър педагогически опит

2. 1. Обща характеристика на цикъла от уроци ………….……. ………….20

2.2. Описание на педагогическа практика ………………………………….20

2.2.1. Урок 1- Съществителни имена ..........…………………………20

2.2. 2. Урок 2 – Членуване на съществителни имена……….....…….24

2.2.3. Урок 3 - Правопис на съществителните имена ………..…….29

2.2.4. Урок 4 - Съществителни имена- обобщителен урок ..………..33

2.2.5. Урок 5 - Самостоятелна работа. .........……………………. .....38


ТРЕТА ГЛАВА:

Представяне и анализ на резултатите

3.1. Инструментариум и резултати ……………………………………….39

3.1.1. Начин на оценяване…………………………………………….39

3.1.2. Критерии за оценяване…………………………………………39

3.2. Анализ на получените резултати …………………………………….40

3.2.1. Качествен анализ……………………………………………….40

3.2.2. Количествен анализ …………………………………………….41

3.3. Изводи………...…………………………………………………………42


ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………….………………………………42


ЛИТЕРАТУРА ……...………………………..…….……………………..43


ПРИЛОЖЕНИЕ