Друга информация
СЪДЪРЖАНИЕ

УВОД .........................................................................................................3
ГЛАВА ПЪРВА. ТЕОРЕТИЧЕСКА ПОСТАНОВКА НА
ПРОБЛЕМА И ЛИТЕРАТУРЕН ОБЗОР ............................................9
I.1КРАТЪК ИСТОРИЧЕСКИ ПРЕГЛЕД НА ФУТБОЛНАТА ИГРА ......................9
I.2ХАРАКТЕРИСТИКА И ОСОБЕНОСТИ НА ФУТБОЛНАТА ИГРА ................14
I.3ПРОБЛЕМА ЗА ВЛИЯНИЕТО НА ФУТБОЛНАТА ИГРА ЗА РАЗВИВАНЕТО НА ДВИГАТЕЛНИТЕ УМЕНИЯ НА ЗАНИМАВАЩИТЕ СЕ С ФУТБОЛ ...................21
I.4ФУТБОЛЪТ – СРЕДСТВО ЗА ФИЗИЧЕСКО ВЪЗПИТАНИЕ
ПРИ УЧАЩИТЕ СЕ .........................................................................................28
ГЛАВА ВТОРА. ЦЕЛ, ЗАДАЧИ, МЕТОДИКА И ОРГАНИЗАЦИЯ
НА ИЗСЛЕДВАНЕТО ............................................................................32
II.1 ЦЕЛ И ЗАДАЧИ НА ИЗСЛЕДВАНЕТО ....................................................32
II.2МЕТОДИКА НА ИЗСЛЕДВАНЕТО .............................................................33
II.3ОРГАНИЗАЦИЯ И ЕТАПИ НА ИЗСЛЕДВАНЕТО .....................................36
II.4ЕКСПЕРИМЕНТАЛНО МОДЕЛНО СЪДЪРЖАНИЕ НА УРОЦИТЕ ПО ФУТБОЛ ЗА УЧЕНИЦИТЕ ОТ IV И V КЛАС..................................................................37
ГЛАВА ТРЕТА. РЕЗУЛТАТИ И АНАЛИЗ НА ДАННИТЕ ОТ
ИЗСЛЕДВАНЕТО ...................................................................................42
III.1. АНАЛИЗ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ПЕДАГОГИЧЕСКОТО НАБЛЮДЕНИЕ
ПО ВРЕМЕ НА ЕКСПЕРИМЕНТА .....................................................................42
III.2. АНАЛИЗ РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ПЕДАГОГИЧЕСКИЯ ЕКСПЕРИМЕНТ ...........45
ГЛАВА 4. ОБОБЩЕНИЕ, ИЗВОДИ И ПРЕПОРЪКИ .....................50
ИЗПОЛЗВАНА ЛИТЕРАТУРА ............................................................52