Видове разработки
- Курсова работа 6727
- Дипломна работа 2878
- Реферат 2382
- Курсов проект 414
- Доклад 213
- Бизнес план 107
- Проект 57
- Лекции 33
- План конспект 22
- Бизнес-план 21
- Есе 18
- Казус 15
- Анализ 13
Области и дисциплини
- Аграрна икономика 21
- Агрономство 210
- Банково дело 29
- Бизнес администрация 24
- Бизнес комуникации 23
- БИЗНЕС ОЦЕНЯВАНЕ 24
- Бизнес планиране 37
- БИЗНЕСПЛАНИРАНЕ 72
- Биология 30
- ВРЪЗКИ С ОБЩЕСТВЕНОСТТА 23
- География 30
- Демография 24
- Други 31
- Евроинтеграция 39
- Европеистика 33
- Екология 227
- Екология и опазване на околната среда 24
- Електроника 42
- Журналистика и масмедии 81
- Икономика 7398
- ИКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ НА СТРОИТЕЛСТВОТО 28
- Икономика на предприятието 21
- Икономика на труда 24
- Икономика на търговията 23
- Икономика, Маркетинг 11
- Икономика, МИО 42
- Икономика, Туризъм 19
- Индустриален мениджмънт 60
- Интернет технологии 23
- Информатика 106
- Информационни технологии 483
- История 381
- КИНЕЗИТЕРАПИЯ 21
- Корпоративна сигурност 56
- Корпоративни финанси 32
- Лесотехнически науки 35
- Макроикономика 59
- Маркетинг 266
- Медицина 162
- Международен бизнес 27
- Международен мениджмънт 31
- Международна логистика 23
- Международни икономически отношения 21
- Международни отношения 116
- Международни финанси 25
- Мениджмънт 37
- Микроикономика 35
- МИО 183
- Митнически контрол 27
- МО 18
- Национална сигурност 45
- Обща теория на правото 31
- организационно поведение 23
- Основи на управлението 41
- Педагогика 1149
- Политология 150
- Право 373
- Предприемачество 32
- Прогнозиране и планиране 52
- Психология 478
- Публична администрация 208
- Публични финанси 21
- Растителна защита 31
- Регионално развитие 31
- Социална педагогика 51
- Социална психология 26
- Социални дейности 23
- Социални науки 172
- Социални науки, Педагогика 13
- Социология 79
- СТОПАНСКО УПРАВЛЕНИЕ 81
- Счетоводство 165
- ТЕОРИЯ НА КОНТРОЛА 34
- Технически науки 425
- Туризъм 647
- Търговия 21
- Управление 170
- Управление на качеството 27
- Управление на операциите 27
- Управление на персонала 24
- Управление на проекти 29
- Управление на човешките ресурси 137
- Филология 25
- Философия 103
- Философия и психология 22
- Финанси 352
- Финансов мениджмънт 38
- Фирмена култура 27
- Химия 68
- Химия и Металургия 132
- Хуманитарни и социални науки 12
- Хуманитарни науки 21
- Ценова политика 22
- Човешки ресурси 25
Отзиви от клиенти
Благодаря за отзивчивостта. Проблемът с отварянето на файла наистина е бил при мен.
А. Мутафчийски
Дипломна работа на тема ИГРАТА КАТО ИНТЕРАКТИВЕН МЕТОД НА ОБУЧЕНИЕ ПРИ ДЕЦА, ЛИШЕНИ ОТ РОДИТЕЛСКА ГРИЖА, НА ВЪЗРАСТ 10 ГОДИНИ
| Каталожен номер | 13478 |
| Област | Педагогика |
| Дисциплина | Педагогика |
| Вид | Дипломна работа |
| Тема | ИГРАТА КАТО ИНТЕРАКТИВЕН МЕТОД НА ОБУЧЕНИЕ ПРИ ДЕЦА, ЛИШЕНИ ОТ РОДИТЕЛСКА ГРИЖА, НА ВЪЗРАСТ 10 ГОДИНИ |
| Страници | 64 |
| Цена | 66 лв. |
| Университет | ПУ |
| Година | 2016 |
| Добавена в сайта | 07.04.2019 от Raboti.com |
| Изтегляния | Няма изтегляния |
| Наличност | да |
Друга информация
СЪДЪРЖАНИЕ
УВОД ………………................................................................................................3
ГЛАВА ПЪРВА
ТЕОРЕТИЧНА ПОСТАНОВКА НА ПРОБЛЕМА ……………………….....5
1.1. Интерактивни методи на обучение…………………………………........5
1.1.1. Същност………………………………………………………………….....6
1.1.2. Класификации……………………………………………………………....8
1.1.3. Характеристика на някои от интерактивните методи………………..…9
1.1.4. Играта като интерактивен метод……………………………………….13
1.1.4.1. Същност на играта…………………………………………………….15
1.1.4.2. Функции………………………………………………………………...16
1.1.4.3. Структура…………………………………………………………….....17
1.1.4.4. Класификация……………………………………………………….......19
1.1.4.5. Характеристика на отделните видове игри – дидактична игра , подвижна игра , музикално подвижна игра,компютърна игра и Конструктивна игра....................................................................................23
1.2. Ролята на социалния педагог в дома за деца лишени от родителска грижа……………………………………………………………………...39
1.3. Методи ..................................................................................................................44
ГЛАВА ВТОРА
ДИЗАЙН НА ИЗСЛЕДВАНЕТО ……………………………………………45
2.1. Обект на изследването…...………………………………………………..45
2.2. Предмет на изследването…..……………………………………………..45
2.3. Цел на изследването……………………………………………………….45
2.4. Задачи на изследването……………………………………………………45
2.5. Хипотеза на изследването…………...……………………………………45
2.6. Организация и методика на изследването………………………………45
2.6.1. Организация……………………………………………………………...45
2.6.2. Методика…………………………………………………………………46
2.6.2.1. Теоретично проучване………………………………………………..46
2.6.2.2. Анкетиране……………………………………………………………..46
2.6.2.3. Процентен анализ на резултатите от анкетирането ...........................48
2.6.3. Система от игри, използвани при децата на възраст 10 години.........48
ГЛАВА ТРЕТА
АНАЛИЗ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ИЗСЛЕДВАНЕТО ……………………55
3.1. Анализ на резултатите от анкета №1..............…………………………......55
3.2. Анализ на резултатите от анкета №2.................................................................59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ И ИЗВОДИ ………………………………………………...62
БИБЛИОГРАФИЯ …………………………..........................................................64.
СЪДЪРЖАНИЕ
УВОД ………………................................................................................................3
ГЛАВА ПЪРВА
ТЕОРЕТИЧНА ПОСТАНОВКА НА ПРОБЛЕМА ……………………….....5
1.1. Интерактивни методи на обучение…………………………………........5
1.1.1. Същност………………………………………………………………….....6
1.1.2. Класификации……………………………………………………………....8
1.1.3. Характеристика на някои от интерактивните методи………………..…9
1.1.4. Играта като интерактивен метод……………………………………….13
1.1.4.1. Същност на играта…………………………………………………….15
1.1.4.2. Функции………………………………………………………………...16
1.1.4.3. Структура…………………………………………………………….....17
1.1.4.4. Класификация……………………………………………………….......19
1.1.4.5. Характеристика на отделните видове игри – дидактична игра , подвижна игра , музикално подвижна игра,компютърна игра и Конструктивна игра....................................................................................23
1.2. Ролята на социалния педагог в дома за деца лишени от родителска грижа……………………………………………………………………...39
1.3. Методи ..................................................................................................................44
ГЛАВА ВТОРА
ДИЗАЙН НА ИЗСЛЕДВАНЕТО ……………………………………………45
2.1. Обект на изследването…...………………………………………………..45
2.2. Предмет на изследването…..……………………………………………..45
2.3. Цел на изследването……………………………………………………….45
2.4. Задачи на изследването……………………………………………………45
2.5. Хипотеза на изследването…………...……………………………………45
2.6. Организация и методика на изследването………………………………45
2.6.1. Организация……………………………………………………………...45
2.6.2. Методика…………………………………………………………………46
2.6.2.1. Теоретично проучване………………………………………………..46
2.6.2.2. Анкетиране……………………………………………………………..46
2.6.2.3. Процентен анализ на резултатите от анкетирането ...........................48
2.6.3. Система от игри, използвани при децата на възраст 10 години.........48
ГЛАВА ТРЕТА
АНАЛИЗ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ИЗСЛЕДВАНЕТО ……………………55
3.1. Анализ на резултатите от анкета №1..............…………………………......55
3.2. Анализ на резултатите от анкета №2.................................................................59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ И ИЗВОДИ ………………………………………………...62
БИБЛИОГРАФИЯ …………………………..........................................................64.
0 коментара
Оценка: 0.00
Можете да оценяване и коментирате след получаване на темата.
Подобни теми:
Курсова работа
Педагогика
Дипломна работа
Педагогика
Реферат
Психологическа диагностика на деца от предучилищна възраст
Курсова работа
ПРОФЕСИОНАЛИЗИРАНЕ НА ПРИЕМНАТА ГРИЖА
Дипломна работа
Педагогика
Дипломна работа
ИНТЕРАКТИВЕН МОДЕЛ ЗА РАЗВИТИЕ НА ПРИРОДОНАУЧНИ КОМПЕТЕНЦИИ В ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА (6 – 7-ГОДИШНИ)
📄197 стр.
📄197 стр.
Предучилищна педагогика
Дипломна работа
Педагогика
Реферат
Езиково обучение на деца със СОП