Видове разработки
- Курсова работа 6781
- Дипломна работа 2892
- Реферат 2392
- Курсов проект 415
- Доклад 214
- Бизнес план 107
- Проект 59
- Лекции 34
- Есе 28
- План конспект 22
- Бизнес-план 22
- Презентация 18
- Казус 17
- Анализ 13
Области и дисциплини
- Аграрна икономика 21
- Агрономство 210
- Банково дело 29
- Бизнес администрация 24
- Бизнес комуникации 24
- БИЗНЕС ОЦЕНЯВАНЕ 24
- Бизнес планиране 37
- БИЗНЕСПЛАНИРАНЕ 72
- Биология 30
- ВРЪЗКИ С ОБЩЕСТВЕНОСТТА 23
- География 30
- Демография 24
- Други 31
- Евроинтеграция 39
- Европеистика 33
- Екология 227
- Екология и опазване на околната среда 24
- Електроника 42
- Журналистика и масмедии 81
- Икономика 7453
- ИКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ НА СТРОИТЕЛСТВОТО 28
- Икономика на предприятието 21
- Икономика на труда 24
- Икономика на търговията 25
- Икономика, Маркетинг 11
- Икономика, МИО 42
- Икономика, Туризъм 19
- Индустриален мениджмънт 60
- Интернет технологии 23
- Информатика 107
- Информационни технологии 487
- История 383
- КИНЕЗИТЕРАПИЯ 21
- Корпоративна сигурност 56
- Корпоративни финанси 32
- Лесотехнически науки 35
- Макроикономика 59
- Маркетинг 267
- Медицина 163
- Международен бизнес 27
- Международен мениджмънт 31
- Международна логистика 23
- Международни икономически отношения 21
- Международни отношения 116
- Международни финанси 26
- Мениджмънт 37
- Микроикономика 35
- МИО 184
- Митнически контрол 27
- МО 18
- Национална сигурност 64
- Обща теория на правото 31
- организационно поведение 23
- Основи на управлението 43
- Педагогика 1162
- Политология 151
- Право 374
- Предприемачество 32
- Прогнозиране и планиране 52
- Психология 482
- Публична администрация 208
- Публични финанси 21
- Растителна защита 31
- Регионално развитие 31
- Социална педагогика 52
- Социална психология 28
- Социални дейности 23
- Социални науки 172
- Социални науки, Педагогика 15
- Социология 79
- СТОПАНСКО УПРАВЛЕНИЕ 81
- Счетоводство 165
- ТЕОРИЯ НА КОНТРОЛА 34
- Технически науки 427
- Туризъм 650
- Търговия 21
- Управление 170
- Управление на качеството 27
- Управление на операциите 27
- Управление на персонала 24
- Управление на проекти 29
- Управление на човешките ресурси 137
- Филология 25
- Философия 103
- Философия и психология 22
- Финанси 353
- Финансов мениджмънт 38
- Фирмена култура 27
- Химия 68
- Химия и Металургия 133
- Хуманитарни и социални науки 12
- Хуманитарни науки 21
- Ценова политика 24
- Човешки ресурси 25
Отзиви от клиенти
Много Благодаря за това, че се съгласихте и я изпълнихте в срок .
Огромно Благодаря!
Поздрави,
А. Терзиев, Великотърновски университет
Дипломна работа на тема Дидактичните игри – възможност за оптимизиране и формиране на начална нотна грамотност
Каталожен номер | 15112 |
Област | Педагогика |
Дисциплина | Педагогика |
Вид | Дипломна работа |
Тема | Дидактичните игри – възможност за оптимизиране и формиране на начална нотна грамотност |
Страници | 71 |
Цена | 125 лв. |
Университет | ПУ |
Година | 2021 |
Добавена в сайта | 17.09.2022 от Raboti.com |
Изтегляния | Няма изтегляния |
Наличност | да |
Друга информация
Съдържание
Увод
Глава 1. Теоретична постановка на изследването
1.1. Проблемът за нотната грамотност –
исторически традициии и съвременно състояние .................................................. 04
1.1.1. Нотното ограмотяване от Освобождението до 1903 година ........................ 04
1.1.2. Нотното ограмотяване от 1903 до 1923 година ............................................. 08
1.1.3. Нотното ограмотяване от 1923 до 1944 година ............................................. 09
1.1.4. Нотното ограмотяване от 1944 до 1972 година ............................................. 10
1.1.5. Нотното ограмотяване от 1972 до 2016 година ............................................. 15
1.1.6. Проблемът за нотната грамотност в ДОС и в учебните програми по музика
в началния етап на СУ след 2016 година ................................................................. 18
Глава 2 Дидактичните игри в обучението по музика ........................................... 20
2.1. Видове дидактични игри ................................................................................... 20
2.2. Дидактични игри и игрови подходи в посока начална нотна грамотност,
заложени в учебниците и учебно-методическите пособия за III клас –
2.3. Сравнителен анализ ............................................................................................ 37
Глава 3. Експериментална постановка на изследването ................................ 44
3.1. Предмет, обект, цел, задачи и хипотеза на изследването ............................ 44
3.2. Организация и методика на изследването ..................................................... 44
3.2.1. Констатиращ етап на педагогическия експеримент ..................................... 44
3.2.2. Формиращ етап на педагогическия експеримент ......................................... 49
3.2.3. Заключителен етап на педагогическия експеримент ................................... 53
3.3. Обобщения, изводи и препоръки ................................................................... 60
Литература ................................................................................................................ 63
Приложение 1 ........................................................................................................... 65
Приложение 2 ........................................................................................................... 66
Приложение 3 ........................................................................................................... 67
Приложение 4 ............................................................................................................ 68
Приложение 5 ............................................................................................................ 69
Приложение 6 ............................................................................................................ 70
Приложение 7 ............................................................................................................ 71
Съдържание
Увод
Глава 1. Теоретична постановка на изследването
1.1. Проблемът за нотната грамотност –
исторически традициии и съвременно състояние .................................................. 04
1.1.1. Нотното ограмотяване от Освобождението до 1903 година ........................ 04
1.1.2. Нотното ограмотяване от 1903 до 1923 година ............................................. 08
1.1.3. Нотното ограмотяване от 1923 до 1944 година ............................................. 09
1.1.4. Нотното ограмотяване от 1944 до 1972 година ............................................. 10
1.1.5. Нотното ограмотяване от 1972 до 2016 година ............................................. 15
1.1.6. Проблемът за нотната грамотност в ДОС и в учебните програми по музика
в началния етап на СУ след 2016 година ................................................................. 18
Глава 2 Дидактичните игри в обучението по музика ........................................... 20
2.1. Видове дидактични игри ................................................................................... 20
2.2. Дидактични игри и игрови подходи в посока начална нотна грамотност,
заложени в учебниците и учебно-методическите пособия за III клас –
2.3. Сравнителен анализ ............................................................................................ 37
Глава 3. Експериментална постановка на изследването ................................ 44
3.1. Предмет, обект, цел, задачи и хипотеза на изследването ............................ 44
3.2. Организация и методика на изследването ..................................................... 44
3.2.1. Констатиращ етап на педагогическия експеримент ..................................... 44
3.2.2. Формиращ етап на педагогическия експеримент ......................................... 49
3.2.3. Заключителен етап на педагогическия експеримент ................................... 53
3.3. Обобщения, изводи и препоръки ................................................................... 60
Литература ................................................................................................................ 63
Приложение 1 ........................................................................................................... 65
Приложение 2 ........................................................................................................... 66
Приложение 3 ........................................................................................................... 67
Приложение 4 ............................................................................................................ 68
Приложение 5 ............................................................................................................ 69
Приложение 6 ............................................................................................................ 70
Приложение 7 ............................................................................................................ 71
0 коментара
Оценка: 0.00
Можете да оценяване и коментирате след получаване на темата.
Подобни теми:
Курсова работа
Информационна грамотност – програми и модели
Реферат
Характеристика на дидактичните игри и мястото им в процеса на ориентиране на децата в околната...
📄7 стр.
📄7 стр.
Теория на възпитанието
Реферат
Характеристика на дидактичните игри и мястото им в процеса на ориентиране на децата в околната...
📄16 стр.
📄16 стр.
Теория и технология на педагогическото взаимодействие "Дете...
Дипломна работа
ПУНУП
Курсова работа
Начална училищна педагогика
Дипломна работа
Начална училищна педагогика
Дипломна работа
Предучилищна и начална училищна педагогика
Дипломна работа
Предучилищна и начална училищна педагогика
Дипломна работа
Магистърска теза на тема: Политика и спорт. Олимпийските игри и Панамериканските игри в края на...
📄117 стр.
📄117 стр.
Нова и съвременна история