Видове разработки
- Курсова работа 6751
- Дипломна работа 2881
- Реферат 2382
- Курсов проект 414
- Доклад 213
- Бизнес план 107
- Проект 59
- Лекции 33
- План конспект 22
- Бизнес-план 21
- Есе 19
- Казус 15
- Анализ 13
Области и дисциплини
- Аграрна икономика 21
- Агрономство 210
- Банково дело 29
- Бизнес администрация 24
- Бизнес комуникации 23
- БИЗНЕС ОЦЕНЯВАНЕ 24
- Бизнес планиране 37
- БИЗНЕСПЛАНИРАНЕ 72
- Биология 30
- ВРЪЗКИ С ОБЩЕСТВЕНОСТТА 23
- География 30
- Демография 24
- Други 31
- Евроинтеграция 39
- Европеистика 33
- Екология 227
- Екология и опазване на околната среда 24
- Електроника 42
- Журналистика и масмедии 81
- Икономика 7418
- ИКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ НА СТРОИТЕЛСТВОТО 28
- Икономика на предприятието 21
- Икономика на труда 24
- Икономика на търговията 23
- Икономика, Маркетинг 11
- Икономика, МИО 42
- Икономика, Туризъм 19
- Индустриален мениджмънт 60
- Интернет технологии 23
- Информатика 106
- Информационни технологии 485
- История 381
- КИНЕЗИТЕРАПИЯ 21
- Корпоративна сигурност 56
- Корпоративни финанси 32
- Лесотехнически науки 35
- Макроикономика 59
- Маркетинг 266
- Медицина 162
- Международен бизнес 27
- Международен мениджмънт 31
- Международна логистика 23
- Международни икономически отношения 21
- Международни отношения 116
- Международни финанси 25
- Мениджмънт 37
- Микроикономика 35
- МИО 183
- Митнически контрол 27
- МО 18
- Национална сигурност 59
- Обща теория на правото 31
- организационно поведение 23
- Основи на управлението 41
- Педагогика 1149
- Политология 150
- Право 373
- Предприемачество 32
- Прогнозиране и планиране 52
- Психология 479
- Публична администрация 208
- Публични финанси 21
- Растителна защита 31
- Регионално развитие 31
- Социална педагогика 51
- Социална психология 26
- Социални дейности 23
- Социални науки 172
- Социални науки, Педагогика 13
- Социология 79
- СТОПАНСКО УПРАВЛЕНИЕ 81
- Счетоводство 165
- ТЕОРИЯ НА КОНТРОЛА 34
- Технически науки 425
- Туризъм 647
- Търговия 21
- Управление 170
- Управление на качеството 27
- Управление на операциите 27
- Управление на персонала 24
- Управление на проекти 29
- Управление на човешките ресурси 137
- Филология 25
- Философия 103
- Философия и психология 22
- Финанси 352
- Финансов мениджмънт 38
- Фирмена култура 27
- Химия 68
- Химия и Металургия 133
- Хуманитарни и социални науки 12
- Хуманитарни науки 21
- Ценова политика 22
- Човешки ресурси 25
Отзиви от клиенти
Благодаря за коректността от Ваша страна.
До нови срещи и със сигурност ще се обърна отново към Вас.
Всичко добро и до скоро!
Поля К.
Дипломна работа на тема Обзор и основни характеристики на среди за електронно обучение
Каталожен номер | 14848 |
Област | Информационни технологии |
Дисциплина | Информационни технологии |
Вид | Дипломна работа |
Тема | Обзор и основни характеристики на среди за електронно обучение |
Страници | 78 |
Цена | 94 лв. |
Университет | ПУ |
Година | 2018 |
Добавена в сайта | 15.12.2021 от Raboti.com |
Изтегляния | Няма изтегляния |
Наличност | да |
Друга информация
Съдържание:
1. Увод - 4 -
2. Електронно обучение - 5 -
2.1. Какво представлява електронното обучение? - 5 -
2.2. Електронно обучение, минало и настояще. - 6 -
2.2.1. Произход - 6 -
2.2.2. Електронното обучение днес - 6 -
2.3. Плюсове и минуси на електронното обучение - 7 -
2.3.1. Плюсове - 8 -
2.3.2. Минуси - 12 -
3. Среди за електронно обучение - 16 -
3.1. Какво представляват средите за електронно обучение? - 16 -
3.2. Какво представляват системите за управление на учебни курсове? - 17 -
3.3. Внедряване на среда за електронно обучение. - 18 -
3.3.1. Комерсиални среди за електронно обучение - 18 -
3.3.2. Среди за електронно обучение с отворен код - 19 -
3.4. Описание на среди за електронно обучение - 20 -
3.5. Сравнителен анализ на среди за електронно обучение - 25 -
3.5.1. Blackboard - 26 -
3.5.2. PeU v.2.0 - 30 -
3.5.3. LAMS - 35 -
3.5.4. MOODLE - 40 -
4. Moodle - 43 -
4.1. Общи характеристики - 43 -
4.2. Администриране на уеб сайтове с Moodle - 44 -
4.3. Администриране на потребителски регистрации - 44 -
4.4. Администриране на учебни курсове - 46 -
4.5. Използване на дейности и ресурси - 47 -
4.5.1. Задание - 47 -
4.5.2. Чат - 48 -
4.5.3. Анкета - 49 -
4.5.4. Форум - 50 -
4.5.5. Тест - 51 -
4.5.6. Работилница - 52 -
4.5.7. База данни - 52 -
4.5.8. Урок - 53 -
4.5.9. Речник - 53 -
4.5.10. SCORM пакет - 54 -
4.5.11. Модул за ресурси - 54 -
4.6. Сравнителна таблица между възможностите и характеристиките на Moodle , ILIAS и EWES - 55 -
5. Пример за разработване на онлайн курс в Moodle - 57 -
5.1. Инсталация на Moodle - 57 -
5.1.1. Изисквания - 57 -
5.1.2. Инсталация на Moodle - 58 -
5.2. Потребителски профили - 61 -
5.3. Създаване на нов курс - 62 -
5.3.1. Първоначални настройки на новия курс - 63 -
5.3.2. Структура на новия курс - 68 -
5.3.3. Добавяне на дейности - 71 -
5.3.4. Добавяне на ресурс - 73 -
5.3.5. Завършен вид на курса - 74 -
5.4. Педагогически модел на Moodle - 75 -
Заключение - 76 -
Литературни източници - 77 -
Списък със фигури:
Фигура 1 Blackboard - 26 -
Фигура 2 PeU v2.0 - 30 -
Фигура 3 LAMS - 35 -
Фигура 4 Moodle - 40 -
Фигура 5 Чат в Moodle - 48 -
Фигура 6 Анкета в Moodle - 49 -
Фигура 7 Форум в Moodle - 50 -
Фигура 8 Създаване на нов курс - 62 -
Фигура 9 Настройки на курса - 63 -
Фигура 10 Страница със седмици/теми - 69 -
Фигура 11 Редактиране на секции - 69 -
Фигура 12 Бутон "Редактиране" - 70 -
Фигура 13 Бутон "Редактиране на резюмето" - 70 -
Фигура 14 Бутон "+Добавяне на дейност или ресурс - 71 -
Фигура 15 Прозорец с дейности - 72 -
Фигура 16 Прозорец с ресурси - 74 -
Фигура 17 Изглед на редактирана секция - 74 -
Списък със таблици:
Таблица 1 Blackboard - 26 -
Таблица 2 PeU v2.0 - 31 -
Таблица 3 LAMS - 36 -
Таблица 4 Moodle - 41 -
Таблица 5 Сравнителна таблица между Moodle ILIAS и EWES - 55 -
Съдържание:
1. Увод - 4 -
2. Електронно обучение - 5 -
2.1. Какво представлява електронното обучение? - 5 -
2.2. Електронно обучение, минало и настояще. - 6 -
2.2.1. Произход - 6 -
2.2.2. Електронното обучение днес - 6 -
2.3. Плюсове и минуси на електронното обучение - 7 -
2.3.1. Плюсове - 8 -
2.3.2. Минуси - 12 -
3. Среди за електронно обучение - 16 -
3.1. Какво представляват средите за електронно обучение? - 16 -
3.2. Какво представляват системите за управление на учебни курсове? - 17 -
3.3. Внедряване на среда за електронно обучение. - 18 -
3.3.1. Комерсиални среди за електронно обучение - 18 -
3.3.2. Среди за електронно обучение с отворен код - 19 -
3.4. Описание на среди за електронно обучение - 20 -
3.5. Сравнителен анализ на среди за електронно обучение - 25 -
3.5.1. Blackboard - 26 -
3.5.2. PeU v.2.0 - 30 -
3.5.3. LAMS - 35 -
3.5.4. MOODLE - 40 -
4. Moodle - 43 -
4.1. Общи характеристики - 43 -
4.2. Администриране на уеб сайтове с Moodle - 44 -
4.3. Администриране на потребителски регистрации - 44 -
4.4. Администриране на учебни курсове - 46 -
4.5. Използване на дейности и ресурси - 47 -
4.5.1. Задание - 47 -
4.5.2. Чат - 48 -
4.5.3. Анкета - 49 -
4.5.4. Форум - 50 -
4.5.5. Тест - 51 -
4.5.6. Работилница - 52 -
4.5.7. База данни - 52 -
4.5.8. Урок - 53 -
4.5.9. Речник - 53 -
4.5.10. SCORM пакет - 54 -
4.5.11. Модул за ресурси - 54 -
4.6. Сравнителна таблица между възможностите и характеристиките на Moodle , ILIAS и EWES - 55 -
5. Пример за разработване на онлайн курс в Moodle - 57 -
5.1. Инсталация на Moodle - 57 -
5.1.1. Изисквания - 57 -
5.1.2. Инсталация на Moodle - 58 -
5.2. Потребителски профили - 61 -
5.3. Създаване на нов курс - 62 -
5.3.1. Първоначални настройки на новия курс - 63 -
5.3.2. Структура на новия курс - 68 -
5.3.3. Добавяне на дейности - 71 -
5.3.4. Добавяне на ресурс - 73 -
5.3.5. Завършен вид на курса - 74 -
5.4. Педагогически модел на Moodle - 75 -
Заключение - 76 -
Литературни източници - 77 -
Списък със фигури:
Фигура 1 Blackboard - 26 -
Фигура 2 PeU v2.0 - 30 -
Фигура 3 LAMS - 35 -
Фигура 4 Moodle - 40 -
Фигура 5 Чат в Moodle - 48 -
Фигура 6 Анкета в Moodle - 49 -
Фигура 7 Форум в Moodle - 50 -
Фигура 8 Създаване на нов курс - 62 -
Фигура 9 Настройки на курса - 63 -
Фигура 10 Страница със седмици/теми - 69 -
Фигура 11 Редактиране на секции - 69 -
Фигура 12 Бутон "Редактиране" - 70 -
Фигура 13 Бутон "Редактиране на резюмето" - 70 -
Фигура 14 Бутон "+Добавяне на дейност или ресурс - 71 -
Фигура 15 Прозорец с дейности - 72 -
Фигура 16 Прозорец с ресурси - 74 -
Фигура 17 Изглед на редактирана секция - 74 -
Списък със таблици:
Таблица 1 Blackboard - 26 -
Таблица 2 PeU v2.0 - 31 -
Таблица 3 LAMS - 36 -
Таблица 4 Moodle - 41 -
Таблица 5 Сравнителна таблица между Moodle ILIAS и EWES - 55 -
0 коментара
Оценка: 0.00
Можете да оценяване и коментирате след получаване на темата.
Подобни теми:
Дипломна работа
Обучение по математика, информатика и информационни технологии
Курсова работа
Електронно правителство
Реферат
Биотехнологии
Дипломна работа
Обучение по математика, информатика и информационни технологии
Курсова работа
Електронно банкиране
Курсова работа
ЕЛЕКТРОННО ПРАВИРЕЛСТВО
Курсова работа
Електронно управление