|
От архива
|
Детайлна информация
 |
|
 |
| |
Дипломна работа по Педагогика |
|
| |
Каталожен номер: |
15227 |
Област: |
Педагогика |
Дисциплина: |
Педагогика |
Вид на работата: |
Дипломна работа |
Тема: |
СИНТЕТИЧНИТЕ УПРАЖНЕНИЯ ПРИ ИЗУЧАВАНЕ НА СЛОЖНИТЕ СЪЧИНЕНИ ИЗРЕЧЕНИЯ В ШЕСТИ КЛАС В КОНТЕКСТА НА ПОДГОТОВКАТА ЗА НВО |
Страници: |
74 стр. |
Цена: |
150 лв. |
Университет: |
ту |
Година: |
2023 |
Добавена в сайта на: |
18.01.2025 |
Изтегляния
за последните 6 месеца: |
0 |
В наличност: |
Да |
Време за получаване: |
от 5 минути до 1-2 часа |
Гаранция за наличност и качество: |
Да |
Друга информация: |
С Ъ Д Ъ Р Ж А Н И Е
УВОД...................................................................................................................3 ПЪРВА ГЛАВА. ТЕОРЕТИЧНИ ОСНОВИ НА ИЗСЛЕДВАНЕТО
1.1. Системата от упражнения в обучението по български език.................7
1.2. Същност и характеристика на синтетичните упражнения..................12
1.3. Мястото на сложните съчинени изречения в синтактичната система на българския книжовен език…….......................................................................21
ВТОРА ГЛАВА. НОРМАТИВНИ ДОКУМЕНТИ
2.1. Сложното съчинено изречение в учебната програма за 6 клас...............37
2.2. Формат и структура на НВО за 7 клас и мястото на сложното съчинено изречение в неговото учебно съдържание......................................................38
2.3. Учебното съдържание за НВО, което трябва да се актуализира чрез синтетични упражнения при изучаване на сложното съчинено изречение...........................................................................................................39
ТРЕТА ГЛАВА. СИНТЕТИЧНИТЕ УПРАЖНЕНИЯ В УРОЦИТЕ ЗА ИЗУЧАВАНЕ НА СЛОЖНО СЪЧИНЕНО ИЗРЕЧЕНИЕ В 6 КЛАС
3.1. Класификация на лингвистичните задачи в синтетичните упражнени…………………………………...................................................41
3.2. Синтетичните упражнения в уроците за изучаване на сложното съчинено изречение .......................................................................................47
ЧЕТВЪРТА ГЛАВА. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДИКА НА ИЗСЛЕДВАНЕТО. ПРЕДСТАВЯНЕ И АНАЛИЗ НА РЕЗУЛТАТИТЕ
4.1. Контрол и оценка на учебните постижения на учениците.................60
4.2. Организация и методика на изследването............................................62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ............................................................................................72
БИБЛИОГРАФИЯ...................................................................................... 74
|
|
|
 |
 |
 |
|
|
