От архива
|
Детайлна информация
|
|
|
|
Дипломна работа по Специална педагогика и логопедия’’ |
|
|
Каталожен номер: |
13200 |
Област: |
Педагогика |
Дисциплина: |
Специална педагогика и логопедия’’ |
Вид на работата: |
Дипломна работа |
Тема: |
Фонологично познание при деца със специфични
артикулационни нарушения на 6 и 7-годишна възраст
|
Страници: |
70 стр. |
Цена: |
120 лв. |
Университет: |
СУ |
Година: |
2017 |
Добавена в сайта на: |
04.03.2019 |
Изтегляния за последните 6 месеца: |
2 |
В наличност: |
Да |
Време за получаване: |
от 5 минути до 1-2 часа |
Гаранция за наличност и качество: |
Да |
Друга информация: |
СЪДЪРЖАНИЕ
УВОД ........................................................................................................................................2
Глава първа. ВЪВЕДЕНИЕ В ТЕОРИЯТА НА АРТИКУЛАЦИОННИТЕ
НАРУШЕНИЯ
1. Основни термини в областта на логопедията................................................................... 4
1.1. Основи на развитието на езика и говора при децата..................................................8
2. Същност и етиология на нарушената артикулация.........................................................14
2.1. Понятия, свързани с артикулационните нарушения................................................19
2.2. Специфични артикулационни нарушения................................................................19
3. Диференциране на понятия в сферата на артикулационните нарушения.....................21
4. Особености на фонологичното познание.........................................................................25
4.1. Дефиниране на термина ,,фонологично познание’’.................................................25
4.2. Специфика на фонологичното осъзнаване................................................................26
4.3. Връзка между фонологично познание и нарушенията на говоримия и писмения
език...............................................................................................................................31
Глава втора. ПОСТАНОВКА И ОРГАНИЗАЦИЯ НА ИЗСЛЕДВАНЕТО
2. Основи на експерименталната работа...............................................................................33
2.1. Цел на изследването ...................................................................................................33
2.2. Изследователски задачи..............................................................................................33
2.3. Хипотеза........................................................................................................................34
2.4. Характеристика на изследваните деца ......................................................................34
2.5. Методика на собственото изследване .......................................................................36
Глава трета. АНАЛИЗ И ОБСЪЖДАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ
3. Отчитане и сравняване на получените резултати от ЕГ и КГ .......................................40
3.1. Анализ на Проба 1.......................................................................................................41
3.2. Анализ на Проба 2.......................................................................................................43
3.3. Анализ на Проба 3.......................................................................................................47
3.4. Анализ на Проба 4.......................................................................................................49
ОБОБЩЕНИЕ И ИЗВОДИ.................................................................................................50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.....................................................................................................................57
БИБЛИОГРАФИЯ................................................................................................................59
ПРИЛОЖЕНИЯ
|
|
|
|
|
|
|
|